CTET Paper 2 Social Science की परीक्षा की तैयारी कर रहे अभ्यर्थियों के लिए अब revision और practice पर फोकस करने का समय है। Social Science में अच्छे अंक पाने के लिए History, Geography, Social and Political Life के साथ-साथ Pedagogy के महत्वपूर्ण topics को दोहराना जरूरी है। Paper 2 में Social Studies/Social Science चुनने वाले अभ्यर्थियों के लिए इस विषय से 60 MCQs पूछे जाएंगे, जो 60 अंकों के होंगे। पूरे Paper 2 में 150 प्रश्न और 150 अंक होते हैं।
Social Science की तैयारी करते समय केवल तथ्यों को याद करना पर्याप्त नहीं है। प्रश्नों में विषय की समझ, समस्या-समाधान क्षमता और Social Science को पढ़ाने से जुड़ी समझ भी परखी जाती है। आधिकारिक सिलेबस के अनुसार प्रश्न NCERT कक्षा 6 से 8 के निर्धारित विषयों पर आधारित होते हैं।
CTET Paper 2 Social Science की परीक्षा में बेहतर तैयारी के लिए महत्वपूर्ण प्रश्नों का अभ्यास करना जरूरी है। नीचे History, Geography, Social and Political Life और Social Science Pedagogy से जुड़े महत्वपूर्ण MCQs दिए गए हैं। परीक्षा से पहले इन प्रश्नों को हल करके अपनी तैयारी को परखें। नीचे दिए गए CTET Important Questions को परीक्षा से पहले जरूर हल करें।
A. जाति व्यवस्था का अधिक प्रचलन
B. दूसरे धर्मों से अलग जनजातीय धर्मों का पालन
C. एक ही भाषा का प्रयोग
D. ऊँच-नीच की अधिक उपस्थिति
उत्तर: B. दूसरे धर्मों से अलग जनजातीय धर्मों का पालन
A. पंजाब और हरियाणा
B. महाराष्ट्र और गुजरात
C. गुजरात और राजस्थान
D. महाराष्ट्र और मध्य प्रदेश
उत्तर: B. महाराष्ट्र और गुजरात
A. पंजाब और हरियाणा
B. पंजाब और हिमाचल प्रदेश
C. हरियाणा और राजस्थान
D. पंजाब और जम्मू-कश्मीर
उत्तर: A. पंजाब और हरियाणा
A. यहाँ की जलवायु तिब्बत जैसी है
B. यहाँ तिब्बती भाषा ही बोली जाती है
C. यहाँ तिब्बत से धार्मिक और सांस्कृतिक समानता मिलती है
D. यह तिब्बत का हिस्सा था
उत्तर: C. यहाँ तिब्बत से धार्मिक और सांस्कृतिक समानता मिलती है
A. चीन
B. नेपाल
C. तिब्बत
D. भूटान
उत्तर: C. तिब्बत
A. व्यापार के अधिकार पर
B. शिक्षा के अधिकार पर
C. धार्मिक त्योहारों पर
D. जन्म के आधार पर मिलने वाले सामाजिक विशेषाधिकारों पर
उत्तर: D. जन्म के आधार पर मिलने वाले सामाजिक विशेषाधिकारों पर
A. केवल भारतीय वास्तुकला का प्रयोग
B. केवल फारसी शैली का प्रयोग
C. विभिन्न वास्तुकला तत्वों को भव्य और सामंजस्यपूर्ण रूप में मिलाना
D. इमारतों में सजावट का पूर्ण अभाव
उत्तर: C. विभिन्न वास्तुकला तत्वों को भव्य और सामंजस्यपूर्ण रूप में मिलाना
A. पृथ्वी
B. चंद्रमा
C. सूर्य
D. बृहस्पति
उत्तर: C. सूर्य
A. सूर्य पृथ्वी के सबसे निकट है
B. सूर्य से पृथ्वी सहित अन्य ग्रहों को ऊर्जा प्राप्त होती है
C. सूर्य पृथ्वी के चारों ओर घूमता है
D. सूर्य का आकार सबसे बड़ा है
उत्तर: B. सूर्य से पृथ्वी सहित अन्य ग्रहों को ऊर्जा प्राप्त होती है
A. 1757
B. 1817
C. 1857
D. 1947
उत्तर: B. 1817
A. दो
B. तीन
C. चार
D. पाँच
उत्तर: B. तीन
A. 10 लाख
B. 25 लाख
C. 50 लाख
D. लगभग 1 करोड़
उत्तर: D. लगभग 1 करोड़
A. एक-चौथाई
B. एक-तिहाई
C. आधी
D. दो-तिहाई
उत्तर: B. एक-तिहाई
A. केवल शंकुधारी वन
B. उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्र
C. केवल मरुस्थलीय जलवायु
D. केवल पर्वतीय भू-आकृतियाँ
उत्तर: B. उपोष्णकटिबंधीय क्षेत्र
A. देवदार
B. साल
C. सुंदरी
D. चीड़
उत्तर: C. सुंदरी
A. अरावली और विंध्य पर्वतमाला
B. नीलगिरि और पश्चिमी घाट
C. सुलेमान और किरथर पहाड़ियों में
D. हिमालय और सतपुड़ा में
उत्तर: C. सुलेमान और किरथर पहाड़ियों में
A. शारदा अधिनियम
B. रॉलेट अधिनियम
C. पिट्स इंडिया एक्ट
D. रेगुलेटिंग एक्ट
उत्तर: A. शारदा अधिनियम
A. 16 वर्ष
B. 18 वर्ष
C. 20 वर्ष
D. 21 वर्ष
उत्तर: B. 18 वर्ष
A. 1828, कलकत्ता
B. 1864, मद्रास
C. 1875, मुंबई
D. 1885, दिल्ली
उत्तर: B. 1864, मद्रा
A. आर्य समाज
B. ब्रह्म समाज
C. प्रार्थना समाज
D. थियोसोफिकल सोसाइटी
उत्तर: B. ब्रह्म समाज
A. यहाँ बर्फ अधिक पाई जाती है
B. यहाँ सूर्य की किरणें लगभग सीधी पड़ती हैं
C. यहाँ वर्षा नहीं होती
D. यहाँ दिन हमेशा छोटे होते हैं
उत्तर: B. यहाँ सूर्य की किरणें लगभग सीधी पड़ती हैं
A. महाद्वीपों का आकार बदलना
B. समुद्र की गहराई मापना
C. स्थानों की स्थिति निर्धारित करना
D. पर्वतों की ऊँचाई मापना
उत्तर: C. स्थानों की स्थिति निर्धारित करना
A. केवल बौद्ध समुदाय
B. केवल मुस्लिम समुदाय
C. बौद्ध और मुस्लिम दोनों समुदाय
D. केवल हिंदू समुदाय
उत्तर: C. बौद्ध और मुस्लिम दोनों समुदाय
A. पृथ्वी की सुंदरता बढ़ाना
B. पृथ्वी पर स्थानों की स्थिति निर्धारित करना
C. केवल समय निर्धारित करना
D. केवल तापमान मापना
उत्तर: B. पृथ्वी पर स्थानों की स्थिति निर्धारित करना
A. अमृतसर
B. कानपुर
C. दिल्ली के फिरोज शाह कोटला में
D. लाहौर
उत्तर: C. दिल्ली के फिरोज शाह कोटला में
A. महात्मा गांधी और जवाहरलाल नेहरू
B. भगत सिंह और उनके क्रांतिकारी साथी
C. दादाभाई नौरोजी और गोपाल कृष्ण गोखले
D. सुभाष चंद्र बोस और सरदार पटेल
उत्तर: B. भगत सिंह और उनके क्रांतिकारी साथी
A. HRA
B. INC
C. Naujawan Bharat Sabha
D. Ghadar Party
उत्तर: A. HRA
A. दिल्ली
B. कानपुर
C. अमृतसर
D. लखनऊ
उत्तर: B. कानपुर
A. संसाधनों की खपत को घटाना
B. संसाधनों के उपयोग में लगातार वृद्धि करना
C. प्राकृतिक संसाधनों का अधिक दोहन करना
D. संसाधनों का अनियंत्रित उपयोग करना
उत्तर: A. संसाधनों की खपत को घटाना
A. राजा और रानी
B. विद्वानों और कवियों
C. साधारण पुरुषों और महिलाओं
D. सैनिकों और सैन्य जनरलों
उत्तर: C. साधारण पुरुषों और महिलाओं
A. उसका रंग
B. उसकी उपयोगिता और प्रयोज्यता
C. उसका आकार
D. उसकी दुर्लभता
उत्तर: B. उसकी उपयोगिता और प्रयोज्यता
A. मानचित्र
B. एटलस
C. चित्र
D. ग्लोब
उत्तर: D. ग्लोब
A. गोलाकार
B. दीर्घवृत्त
C. जिओड (भू-आभ)
D. अंडाकार
उत्तर: C. जिओड (भू-आ
A. आनुवंशिक बीमारियाँ
B. जन्मजात बीमारियाँ
C. संचारणीय बीमारियाँ
D. उपार्जित बीमारियाँ
उत्तर: C. संचारणीय बीमारियाँ
A. विभिन्न समाजों में रहने वाले लोगों की संस्कृतियों को समझना
B. केवल महाद्वीपों के नाम याद करना
C. केवल तथ्यों को याद करना
D. केवल पाठ्यपुस्तक पढ़ना
उत्तर: A. विभिन्न समाजों में रहने वाले लोगों की संस्कृतियों को समझना
A. भारत में न्यायपालिका सर्वोच्च है
B. भारत में न्यायपालिका स्वतंत्र है
C. न्यायिक सक्रियतावाद ही सर्वोच्च है
D. सरकार न्यायपालिका को नियंत्रित करती है
उत्तर: B. भारत में न्यायपालिका स्वतंत्र है
A. निष्क्रिय जनता
B. सतर्क और सजग जनता
C. केवल शक्तिशाली सरकार
D. केवल राजनीतिक दल
उत्तर: B. सतर्क और सजग जनता
A. गंगा घाटी
B. ब्रह्मपुत्र घाटी
C. नर्मदा घाटी
D. सिंधु घाटी
उत्तर: B. ब्रह्मपुत्र घाटी
A. श्रीलंका
B. म्यांमार
C. नेपाल
D. भूटान
उत्तर: B. म्यांमार
A. यांगून
B. मांडले
C. नेपीदॉ
D. रंगून
उत्तर: C. नेपीदॉ
A. नेपीदॉ
B. यांगून
C. मांडले
D. बागान
उत्तर: B. यांगून
A. पश्चिमी एशिया के साथ व्यापार
B. केवल चीन के साथ व्यापार
C. केवल अफ्रीका के साथ व्यापार
D. केवल यूरोप के साथ व्यापार
उत्तर: A. पश्चिमी एशिया के साथ व्यापार
A. मक्का का प्रवेश द्वार
B. मक्का का प्रस्थान द्वार
C. मक्का का व्यापारिक केंद्र
D. मक्का की राजधानी
उत्तर: B. मक्का का प्रस्थान द्वार
A. ब्रिटिश
B. फ्रांसीसी
C. डेनिश
D. पुर्तगाली
उत्तर: C. डेनिश
A. चेन्नई
B. तंजावुर
C. कांची
D. मदुरई
उत्तर: D. मदुरई
A. 1000 ई.पू. से 500 ई.पू.
B. 300 ई.पू. से 300 ई.
C. 500 ई. से 800 ई.
D. 800 ई. से 1200 ई.
उत्तर: B. 300 ई.पू. से 300 ई.
A. अफ्रीका → दक्षिण अमेरिका → उत्तरी अमेरिका → अंटार्कटिका → यूरोप
B. उत्तरी अमेरिका → अफ्रीका → दक्षिण अमेरिका → अंटार्कटिका → यूरोप
C. अफ्रीका → उत्तरी अमेरिका → दक्षिण अमेरिका → अंटार्कटिका → यूरोप
D. अफ्रीका → उत्तरी अमेरिका → अंटार्कटिका → दक्षिण अमेरिका → यूरोप
उत्तर: C. अफ्रीका → उत्तरी अमेरिका → दक्षिण अमेरिका → अंटार्कटिका → यूरोप
A. कोलकाता मदरसा — 1781
B. बनारस संस्कृत कॉलेज — 1835
C. अंग्रेजी शिक्षा अधिनियम — 1791
D. वुड्स डिस्पैच — 1781
उत्तर: A. कोलकाता मदरसा — 1781
A. रात 11 बजे
B. रात 1 बजे
C. सुबह 11 बजे
D. दोपहर 12 बजे
उत्तर: A. रात 11 बजे
A. 15 मिनट
B. 30 मिनट
C. 1 घंटा
D. 2 घंटे
उत्तर: C. 1 घंटा
A. स्टेपी
B. वेल्ड
C. पम्पास
D. कैंपोस
उत्तर: D. कैंपोस
A. तरंगें
B. ज्वार-भाटा
C. सुनामी
D. समुद्री धाराएँ
उत्तर: A. तरंगें
A. तेज हवा चलने से सामान्यतः समुद्री तरंगें उत्पन्न होती हैं
B. तेज हवा चलने से हमेशा सुनामी उत्पन्न होती है
C. ज्वार-भाटा तरंगों के प्रकार हैं
D. समुद्र में केवल ज्वार ही उत्पन्न होता है
उत्तर: A. तेज हवा चलने से सामान्यतः समुद्री तरंगें उत्पन्न होती हैं
A. भेड़ पालन
B. याक पालन
C. ऊँट पालन
D. चाय उत्पादन
उत्तर: A. भेड़ पालन
A. धर्म का अंतर
B. मातृभाषा का अंतर
C. आर्थिक अंतर
D. सभी लोगों का एक जैसा होना
उत्तर: D. सभी लोगों का एक जैसा होना
A. लोगों के बारे में सकारात्मक राय बनाना
B. लोगों के बारे में बिना पर्याप्त जानकारी के नकारात्मक राय बनाना
C. सभी लोगों का सम्मान करना
D. विभिन्न संस्कृतियों को समझना
उत्तर: B. लोगों के बारे में बिना पर्याप्त जानकारी के नकारात्मक राय बनाना
A. समानता
B. विविधता
C. रूढ़िबद्धता (Stereotype)
D. लोकतंत्र
उत्तर: C. रूढ़िबद्धता (Stereotype)
CTET परीक्षा में अब बहुत कम समय बचा है, इसलिए पूरी किताब दोबारा पढ़ने के बजाय महत्वपूर्ण अवधारणाओं और पिछले प्रश्नपत्रों पर अधिक ध्यान देना उपयोगी रहेगा। CBSE की आधिकारिक वेबसाइट पर फरवरी 2026 के Paper 2 के प्रश्नपत्र भी उपलब्ध हैं, जिन्हें आप अभ्यास के लिए देख सकते हैं।
तैयारी के दौरान इन बातों का ध्यान रखें:
कक्षा 6 से 8 की NCERT History, Geography और Civics को दोहराएं।
महत्वपूर्ण घटनाओं, स्थानों और अवधारणाओं के छोटे नोट्स बनाएं।
Social Science Pedagogy के प्रश्नों का अलग से अभ्यास करें।
पिछले वर्षों के CTET Paper 2 प्रश्नपत्र हल करें।
MCQs हल करने के बाद गलत प्रश्नों के कारण को समझें।
केवल तथ्य याद करने के बजाय अवधारणाओं को समझने पर ध्यान दें।
Social Science में बेहतर प्रदर्शन के लिए सबसे पहले NCERT की मूल अवधारणाओं को मजबूत करें। इसके बाद महत्वपूर्ण MCQs और Previous Year Questions का अभ्यास करें। खासतौर पर ऐसे प्रश्नों पर ध्यान दें जिनमें दो विकल्प सही लगते हैं, क्योंकि CTET में सबसे उपयुक्त उत्तर चुनने की समझ महत्वपूर्ण होती है।
परीक्षा से पहले History + Geography + Social & Political Life + Social Science Pedagogy चारों हिस्सों का revision पूरा करें। इससे 60 अंकों वाले Social Science/Social Studies हिस्से में बेहतर प्रदर्शन करने में मदद मिल सकती है। आधिकारिक परीक्षा पैटर्न के अनुसार CTET में सभी प्रश्न MCQ होते हैं, प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का होता है और गलत उत्तर के लिए negative marking नहीं है।