कक्षा 10 इतिहास अध्याय 1 यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय NCERT Solution

NCERT यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय प्रश्न उत्तर

चूंकि कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान इतिहास अध्याय 1 के ये NCERT Solution NCERT पाठ्यपुस्तकों से लिए गए हैं, इसलिए ये स्कूलों में होने वाली परीक्षाओं के लिए सहायक होंगे। NCERT Solution स्पष्ट और सटीक हैं, जो आपको सीबीएसई परीक्षाओं में पूछे जाने वाले प्रश्नों के प्रारूप (फॉर्मेट) से परिचित कराते हैं। यहाँ हमने आपके लिए कक्षा 10 सामाजिक विज्ञान एनसीईआरटी समाधान इतिहास अध्याय 1 प्रदान किया है:

1. निम्नलिखित पर संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए:

क. ज्यूसेपे मेत्सिनी (Giuseppe Mazzini)

उत्तर: ज्यूसेपे मेत्सिनी ने 1830 के दशक में एकीकृत इतालवी गणराज्य के लिए एक सुसंगत कार्यक्रम तैयार करने के लिए काम किया था। अपने उद्देश्यों के प्रचार-प्रसार के लिए, उन्होंने "यंग इटली" नामक एक गुप्त संगठन की भी स्थापना की थी।

ख. काउंट कैमिलो दे कावूर (Count Camillo de Cavour)

उत्तर: इन्होंने इटली के प्रदेशों को एकीकृत करने वाले आंदोलन का नेतृत्व किया। वे न तो कोई लोकतांत्रिक थे और न ही कोई क्रांतिकारी। फ्रांस के साथ कावूर की चतुर कूटनीतिक संधि के कारण, सार्सिनिया-पीडमोंट ने 1859 में ऑस्ट्रियाई सेनाओं को हराने में सफलता प्राप्त की।

ग. यूनानी स्वतंत्रता युद्ध (The Greek war of independence)

उत्तर: पंद्रहवीं शताब्दी से यूनान (ग्रीस) ऑटोमन साम्राज्य का हिस्सा था। यूरोप में क्रांतिकारी राष्ट्रवाद के उदय के परिणामस्वरूप यूनानियों ने 1821 में अपना स्वतंत्रता संग्राम शुरू किया। कवियों और कलाकारों ने मुस्लिम शासन के खिलाफ यूनान के संघर्ष के लिए जनमत जुटाया और यूनान को यूरोपीय सभ्यता का पालना (birthplace) बताकर इसकी प्रशंसा की। यूनानी राष्ट्रवादियों को निर्वासन में रह रहे अन्य यूनानियों के साथ-साथ पश्चिमी यूरोप के बड़ी संख्या में उन लोगों का भी समर्थन मिला जो प्राचीन यूनानी संस्कृति के प्रति सहानुभूति रखते थे। अंततः, 1832 की कुस्तुनतुनिया की संधि (Treaty of Constantinople) ने यूनान को एक स्वतंत्र राष्ट्र के रूप में मान्यता दी।

घ. फ्रैंकफर्ट संसद (Frankfurt parliament)

उत्तर: विभिन्न जर्मन क्षेत्रों के मध्यवर्गीय पेशेवरों, उद्योगपतियों और धनी कारीगरों ने मिलकर एक अखिल जर्मन नेशनल असेंबली (All-German National Assembly) की स्थापना की। इसकी बैठक 18th मई, 1848 को आयोजित की गई थी। समर्थन की कमी के कारण 31 मई, 1849 को इसे भंग (विघटित) कर दिया गया था।

ङ. राष्ट्रवादी संघर्षों में महिलाओं की भूमिका

उत्तर: उदारवादी मध्यम वर्ग की महिलाओं ने संवैधानिक शासन की मांग को राष्ट्रीय एकीकरण के साथ जोड़ा। उन्होंने राष्ट्र-राज्य की स्थापना की अपनी मांग को आगे बढ़ाने के लिए सार्वजनिक क्षेत्र में बढ़ते असंतोष और आंदोलनों का लाभ उठाया, जो संसदीय सिद्धांतों जैसे कि प्रेस की स्वतंत्रता, संगठन बनाने की स्वतंत्रता और एक संविधान पर आधारित हो। महिलाओं ने अपने स्वयं के समाचार पत्र शुरू किए थे, राजनीतिक संगठन स्थापित किए थे, और वे राजनीतिक बैठकों तथा प्रदर्शनों में सक्रिय रूप से शामिल हुई थीं।

2. फ्रांसीसी क्रांतिकारियों ने फ्रांसीसी लोगों के बीच सामूहिक पहचान की भावना पैदा करने के लिए क्या कदम उठाए?

उत्तर:

• "ला पात्रिए" (पितृभूमि) और "ले सितोयेन" (नागरिक) जैसे विचारों ने एक संविधान के तहत समान अधिकारों वाले एक संयुक्त समाज की अवधारणा पर बल दिया।

• पुराने शाही ध्वज (Royal Standard) के स्थान पर एक नया फ्रांसीसी झंडा, तिरंगा (Tricolour) चुना गया।

• राष्ट्र के नाम पर नए राष्ट्रगीत रचे गए, शपथें ली गईं और शहीदों का गुणगान किया गया।

• इसने अपने भूभाग में रहने वाले सभी नागरिकों के लिए समान कानून बनाए और एक केंद्रीकृत प्रशासनिक व्यवस्था लागू की।

• आंतरिक आयात-निर्यात शुल्क और टैक्स समाप्त कर दिए गए, तथा भार और माप (नाप-तौल) की एक समान व्यवस्था लागू की गई।

• क्षेत्रीय बोलियों को हतोत्साहित किया गया, और पेरिस में बोली और लिखी जाने वाली फ्रांसीसी भाषा ही पूरे राष्ट्र की मुख्य भाषा बन गई।

• क्रांतिकारियों ने आगे घोषणा की कि यूरोप के लोगों को निरंकुश शासकों से मुक्त कराना फ्रांसीसी राष्ट्र का भाग्य और लक्ष्य था। दूसरे शब्दों में, यूरोप के अन्य लोगों को स्वतंत्र होने में मदद करना।

3. मारियान और जर्मेनिया कौन थीं? जिस तरह उन्हें चित्रित किया गया उसका क्या महत्व था?

उत्तर: उन्नीसवीं शताब्दी में, कलाकारों ने राष्ट्र का प्रतिनिधित्व करने के लिए नारी रूपों (महिला रूपकों) का आविष्कार किया। लोकप्रिय ईसाई नाम 'मारियान' ने एक जन-राष्ट्र के विचार को रेखांकित किया। उसके लक्षण—लाल टोपी, तिरंगा और कलगी—सीधे तौर पर स्वतंत्रता और गणतंत्र के प्रतीकों से लिए गए थे। जनता को राष्ट्र के एकता के प्रतीक की याद दिलाने और उन्हें इसके साथ जुड़ने के लिए प्रेरित करने के लिए सार्वजनिक चौकों पर मारियान की मूर्तियाँ लगाई गईं। सिक्कों और डाक टिकटों पर भी मारियान की छवि अंकित की गई। इसी प्रकार, 'जर्मेनिया' जर्मन राष्ट्र का रूपक बन गई। दृश्य प्रस्तुतियों में, जर्मेनिया बलूत (ओक) के पत्तों का मुकुट पहनती है, क्योंकि जर्मन बलूत वीरता का प्रतीक माना जाता है।

4. जर्मनी के एकीकरण की प्रक्रिया का संक्षिप्त विवरण दीजिए।

उत्तर: पूरे यूरोप में रूढ़िवादियों ने अक्सर राज्य की सत्ता को बढ़ाने और राजनीतिक प्रभुत्व हासिल करने के लिए राष्ट्रवादी भावनाओं का इस्तेमाल किया। यह उस प्रक्रिया में स्पष्ट दिखाई देता है जिसके कारण इटली और जर्मनी का राष्ट्र-राज्यों के रूप में एकीकरण हुआ।

मध्यम वर्ग के जर्मनों ने जर्मन महासंघ के विभिन्न क्षेत्रों को एक साथ लाने का प्रयास किया, लेकिन उनके मंसूबों को बड़े भूस्वामियों (जिन्हें प्रशा के 'जंकर' कहा जाता था) और सेना के समर्थन से दबा दिया गया। इसके बाद प्रशा ने राष्ट्रीय एकीकरण के आंदोलन का नेतृत्व संभाला। प्रशा ने सात वर्षों के दौरान तीन युद्धों में—ऑस्ट्रिया, डेनमार्क और फ्रांस पर—जीत हासिल की और एकीकरण की प्रक्रिया पूरी की। जनवरी 1871 में, प्रशा के राजा विलियम प्रथम को वर्साय में एक समारोह में जर्मन सम्राट घोषित किया गया। नए राज्य ने जर्मनी की मुद्रा, बैंकिंग, कानूनी और न्यायिक प्रणालियों के आधुनिकीकरण पर विशेष जोर दिया।

5. नेपोलियन ने अपने नियंत्रण वाले क्षेत्रों में प्रशासनिक व्यवस्था को अधिक कुशल बनाने के लिए क्या बदलाव किए?

उत्तर:

• नेपोलियन की संहिता, जिसे 1804 के नागरिक संहिता (Civil Code of 1804) के रूप में भी जाना जाता है, ने जन्म पर आधारित सभी विशेषाधिकार समाप्त कर दिए, कानून के समक्ष समानता स्थापित की और संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित बनाया। फ्रांस के नियंत्रण वाले अन्य क्षेत्रों में भी इस संहिता को लागू किया गया।

• डच गणराज्य, स्विट्जरलैंड, इटली और जर्मनी में नेपोलियन ने प्रशासनिक विभाजनों को सरल बनाया, सामंती व्यवस्था (Feudal System) को समाप्त किया और किसानों को भू-दासत्व (Serfdom) और जागीरदारी शुल्कों (Manorial Dues) से मुक्ति दिलाई।

• शहरों में भी कारीगरों के श्रेणी-संघों (Guilds) के नियंत्रणों को हटा दिया गया।

• यातायात और संचार प्रणालियों में सुधार किया गया।

• नए व्यापारियों, श्रमिकों, कारीगरों और किसानों ने इस नई स्वतंत्रता का आनंद लिया।

6. बाल्कन क्षेत्र में राष्ट्रवादी तनाव क्यों पैदा हुआ?

उत्तर: बाल्कन भौगोलिक और जातीय विविधताओं का एक क्षेत्र था, जिसमें आधुनिक समय के रोमानिया, बुल्गारिया, अल्बेनिया, ग्रीस, मैसिडोनिया, क्रोएशिया, बोस्निया-हर्जेगोविना, स्लोवेनिया, सर्बिया और मोंटेनीग्रो शामिल थे। इस क्षेत्र के निवासियों को आमतौर पर 'स्लाव' (Slavs) कहा जाता था।

बाल्कन क्षेत्र का एक बड़ा हिस्सा ऑटोमन साम्राज्य के नियंत्रण में था। समय के साथ इसके अधीन आने वाले राज्य एक-एक करके खुद को स्वतंत्र घोषित करने लगे। ऑटोमन साम्राज्य के बिखरने और बाल्कन में रोमानी राष्ट्रवाद (Romantic Nationalism) के प्रसार ने इस क्षेत्र की स्थिति को बेहद विस्फोटक और तनावपूर्ण बना दिया।

कक्षा 10 इतिहास अध्याय 1 के NCERT समाधान आपकी कैसे मदद करते हैं? 

कक्षा 10 इतिहास का अध्याय 1 एनसीईआरटी समाधान स्पष्ट स्पष्टीकरण और सुनियोजित उत्तर प्रदान करके सीखने को आसान बनाता है। वे आपको कुशलतापूर्वक दोहराने और परीक्षाओं के लिए प्रभावी ढंग से तैयारी करने में मदद करते हैं।

• स्पष्ट, सुव्यवस्थित उत्तर प्रदान करते हैं जो CBSE कक्षा 10 के पाठ्यक्रम और नवीनतम परीक्षा पैटर्न के अनुरूप हैं।

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• सटीक बिंदुओं के साथ अध्याय 1 के पाठ्यपुस्तक के प्रश्नों को कवर करते हैं, जिससे बोर्ड परीक्षा से पहले रिवीजन आसान हो जाता है।

• मुख्य अवधारणाओं और ऐतिहासिक घटनाओं की समझ में सुधार करते हैं जो आमतौर पर बोर्ड और आंतरिक मूल्यांकन में पूछे जाते हैं।

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